Biografía
Grupos de investigación
GEOMEDIAV https://www.uclm.es/Home/Misiones/Investigacion/OfertaCientificoTecnica/GruposInvestigacion/DetalleGrupo?idgrupo=461#personal
Proyectos de investigación
Actualmente, formo parte del proyecto de investigación del Plan Nacional liderado por la Universitat Pompeu Fabra llamado LITERAC_IA 'Alfabetismos transmedia e inteligencias artificiales' https://literacia.upf.edu/?page_id=33
Publicaciones relevantes
1) Establés, M. J., LLovet, C., & Gómez-Gallego, C. (2025). Teléfonos móviles, socialización sexual y educación mediática: percepciones y retos en la protección digital de la infancia y la adolescencia. Revista de Comunicación, 24(1), 127-182.
2) Establés, M. J., Guerrero, M., & Contreras-Espinosa, R. S. (2019). Jugadores, escritores e influencers en redes sociales: procesos de profesionalización entre adolescentes. Revista latina de comunicación social, (74), 214-236.
3) Guerrero-Pico, M., Establés, M. J., & Costa-Sánchez, C. (2022). Fan fiction y prácticas de lectoescritura transmedia en Wattpad: una exploración de las competencias narrativas y estéticas de adolescentes. El Profesional de la Información, 31(2).
4) Masanet, M. J., Guerrero-Pico, M., & Establés, M. J. (2019). From digital native to digital apprentice. A case study of the transmedia skills and informal learning strategies of adolescents in Spain. Learning, media and technology, 44(4), 400-413.
5) Scolari, C. A., Masanet, M. J., Guerrero, M., & Establés, M. J. (2018). Transmedia literacy in the new media ecology: Teens’ transmedia skills and informal learning strategies. El profesional de la información, 27(4), 801-812.