Investigadores / Perfiles

García Martín, Ruth

Alfabetización mediática Educación artística Imagen interactiva Videojuegos

Perfiles académicos

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Biografía

Ruth García Martín es Profesora Ayudante de Doctor en la Universidad de Castilla-La Mancha. Es Licenciada en Bellas Artes y ha desarrollado su actividad académica en la Universidad de Castilla-La Mancha y en la Universidad Isabel I. Actualmente imparte docencia en la Facultad de Educación de Cuenca desde 2016.

Una de sus principales líneas de investigación se centra en el videojuego como arte y la alfabetización artística y mediatica en la infancia y adolescencia. Entendiendo que el videojuego es actualmente uno de los medios artísticos de subjetivación más importantes de la etapa infanto-juvenil.

Grupos de investigación

Grupo INDEVOL. Interfaces Dinámicas Evolutivas.

Proyectos de investigación

Publicaciones relevantes

García Martín, R. (2025). Sobre la imagen-espacio interactiva-jugable en videojuegos. En A. Lozano (Ed.), Estética y videojuegos (pp. 57-68), Ediciones Universidad de Salamanca.

García Martín, R. (2025). Del mirar al habitar: jugabilidad, agencia y estética en el videojuego. Laocoonte. Revista De Estética Y Teoría De Las Artes, (12), 66–87.

García Martín, R. (2024). Praxis de la imagen videolúdica. Revista Manual Nº14, 158-160. ISBN - 978-84-10390-27-0

García Martín, R., Torres-Úbeda, F. y San José, J. I. (2024). Hacia una alfabetización mediática-visual lúdica: retos y oportunidades desde el área de educación plástica y visual. En López, A. E., Pinilla, R. y Vicente, P. (Eds.), Nuevos horizontes educativos hacia la agenda 2030. innovación docente y ODS en las aulas (pp. 430-450). Dykinson, S. L.

García Martín, R. (2024). Reflexiones en torno a la (auto)educación estético-artística lúdica en la niñez y adolescencia. En C. Ramírez-Moreno y J. L. Navarrete Cardero (Eds.), El videojuego en la periferia. Prácticas culturales desde los márgenes del OCIO digital (pp. 125-150). Editorial Universidad de Sevilla (Colección Studere Ludum, nº. 1).

García Martín, R. (2021). Usos educativos del videojuego: claves para padres y educadores. En Martínez, I. (Ed.), Padres y Educación en la Era Digital (pp. 99-117). Ediciones de la Universidad de Castilla. DOI: 10.18239/estudios_2021.169.08

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