¿Qué son los métodos participativos con infancia y adolescencia?
La metodología participativa en la investigación con infancia y adolescencia es un enfoque epistemológico y metodológico que concibe a los niños, niñas y adolescentes como sujetos sociales competentes y agentes activos del proceso investigador, implicándolos de manera significativa y ética en una o varias fases del diseño, producción, análisis y comunicación del conocimiento, con el objetivo de incorporar sus perspectivas, redistribuir relaciones de poder y generar conocimiento socialmente relevante y transformador.
El objetivo de la RIyA UCLM es alentar a las personas que investigan con infancia y adolescencia a optar por estos métodos, identificando buenas prácticas y generando espacios de reflexión entre la comunidad científica para mejorar su implementación.